Воспитательная работа

   Ребенок  наделен  великими  возможностями. И  если  мы  действительно  стремимся  к  преображению  общества,  целью  обучения  должно  стать  развитие  творческих  способностей.     М.Монтессори

Реализуемые образовательные программы и аннотации к ним с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой
на 2021-2022 учебный год

- Приказ “Об Изменении ООП НОО, ООО, СОО и включении в них рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы”

-Рабочая программа воспитания НОО

-Рабочая программа воспитания ООО

-Рабочая программа воспитания СОО

1. Раннее физическое и интеллектуальное развитие детей. 

2. Создание обстановки, опережающей развитие ребенка. 

3. Самостоятельное решение ребенком задач, требующих максимального напряжения сил, когда ребенок добирается до "потолка " своих возможностей. 

4. Предоставление ребенку свободы в выборе деятельности, чередовании дел,  продолжительности занятий одним делом и т.д. 

5. Умная, доброжелательная помощь (не подсказка) взрослых. 

6. Комфортная психологическая обстановка, поощрение взрослыми стремления ребенка к творчеству.

•Создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие ребенка

•Обеспечение обогащенного художественно-   эстетического, познавательно-речевого, социально-личностного, физкультурно-оздоровительного  развития  детей, формирование базисных основ личности

•Воспитание и развитие детей с учетом ярко выраженных индивидуальных  особенностей, проявлений одаренности в деятельности

—Во-первых, они учат, развивают и воспитывают.

—Во-вторых, это прекрасная возможность общения ребенка как со взрослым, так и со сверстниками.

—В-третьих, творческие задания стимулируют познавательную активность ребенка.